近日，岳西县围绕“依法推广普及国家通用语言文字，奋进强国建设新征程”主题，统筹全县中小学、幼儿园，结合农村学校多、留守儿童占比高的县情，分层分类开展系列推普实践活动，营造“人人讲普通话，处处写规范字”的文明校园环境，取得良好教育成效和社会反响。

高度重视，精心组织部署推普

全县教育系统高度重视本届推普周工作，把推广普及国家通用语言文字作为落实立德树人根本任务、传承中华优秀传统文化、助力乡村教育发展的重要抓手。各校园第一时间成立推普工作领导小组，结合高中、初中、小学、幼儿园不同学段学情，制定翔实可落地的推普活动实施方案，明确任务清单、责任分工与时间节点。各校召开专题工作会议进行动员部署，组织教职工集中学习新修订的《国家通用语言文字法》，强化教师示范引领责任，要求全体教职工在教育教学、办公交流、家长接待全过程坚持使用普通话、书写规范汉字。同时做好过程性资料收集归档工作，做到活动有计划、有过程、有记录、有总结，保障推普周各项工作有序落地。

多元宣传，营造浓厚推普氛围

充分整合线上线下各类宣传阵地，构建立体化、全覆盖宣传网络，让依法推普理念看得见、听得见、入脑入心。线下依托校园LED电子屏滚动播放《2026年国家通用语言文字推广普及宣传周公益宣传片》和图文资料，更新校园宣传栏、文化墙内容，各班级更新推普专题黑板报，设置易错汉字辨析、法律知识科普、经典诗文摘抄等板块；利用校园广播站开设推普专题栏目，定时推送普法知识、经典诵读片段、学生优秀音频作品。线上充分发挥公众号、班级家长群作用，推送推普公益海报、普法图文、宣传短视频，将宣传触角延伸至千家万户。

针对该县农村留守儿童较多的现实，各校大力推行“小手拉大手”实践模式，鼓励学生争当家庭“推普小使者”，把普通话带回家，带动家人学习使用国家通用语言文字。幼儿园立足“童语同音”工作要求，录制幼儿推普短视频，在园内和家长群展播；部分乡镇学校还依托朗读亭等硬件设施，拓宽语言展示渠道，全方位营造浓厚的推普社会氛围。

丰富载体，深化推普实践内涵

国旗下讲话倡议，吹响推普行动号角。推普周启动首日，全县多所学校利用周一升旗仪式举行推普周启动仪式。学校相关负责人解读新修订《国家通用语言文字法》核心要义，师生代表分别作国旗下讲话，向全体师生发出“说好普通话，写好规范字”的倡议。高中学校侧重结合强国建设、青年担当开展宣讲；中小学号召课堂、课间坚持讲普通话；幼儿园以幼儿代表国旗下小演讲开启推普教育，庄重的仪式教育充分调动起全体师生参与推普的主动性与积极性。

主题班会覆盖，夯实法治思想根基。各班级推普主题班会100%覆盖。班主任带领学生学习语言文字相关法律条文，结合岳西方言特点开展方言与普通话对比辨析、易错字纠错、绕口令挑战、知识竞答等趣味互动。高中班级重点开展网络用语与规范表达专题研讨，引导学生自觉抵制网络低俗用语，结合高考备考开展卷面规范书写教育；小学侧重识字正音、文明用语训练；幼儿园通过故事、儿歌、情景游戏开展语言启蒙教育。班会摒弃形式化宣讲，结合学生真实生活案例开展讨论，让学生明白说好普通话、写好规范字既是个人素养，也是公民的法定义务。

诵写讲赛并举，传承中华语言文脉。各校广泛开展经典诵写讲系列活动。经典诵读、普通话演讲、红色故事会精彩纷呈，学生诵读古典名篇、红色故事、安庆本土文化故事，《少年中国说》《论语》选段以及六尺巷等本土家风故事轮番上演，学生们用标准流利的普通话抒发家国情怀，厚植文化自信。同步分层举办规范汉字书写比赛，分小学、初中、高中组别开展硬笔书法比拼，书写内容涵盖中华经典诗文、社会主义核心价值观，优秀作品在校内集中展示。部分学校开展书签、手抄报、主题海报等创作，以动手实践巩固规范用字成果。

特色实践拓展，延伸推普育人边界。不少学校创新实践载体，组织“啄木鸟”纠错行动，学生化身文字小侦探，排查校园板报、标识以及街边商铺牌匾上的错别字与不规范用字；乡镇幼儿园开展小小播报员、户外小话筒、红色故事宣讲、三句半展演等特色活动，组织幼儿化身家乡小小代言人，用普通话介绍家乡风光；部分学校开展方言帮扶小使者互助活动，普通话基础好的学生帮助方言习惯较重的学生纠正发音，形成互帮互学的良好氛围。

下一步，岳西县教育系统将持续引导广大师生当好国家通用语言文字的学习者、使用者、推广者，巩固推普成果，以规范优美的国家通用语言文字滋养青少年成长，为传承中华优秀语言文化、服务教育强国建设贡献岳西教育力量。（吴从亮  特约通讯员：汪乐园）