技能人才是支撑经济转型、产业升级、实现高质量发展的重要保障，是发展新质生产力、提升地区竞争力的核心力量。辽阳市通过统筹资源、深化融合、建强师资、竞赛赋能、打造特色等系统性举措，全力构建辽阳市职业技能教育新高地。
一、统筹教学资源，强化政策支持引导
辽阳市统筹组织、教育、人社、财政等部门资源，通过政校企协同机制，整合资金、政策、项目资源，全方位保障技能人才培育。全局统筹资源合力。以辽阳技师学院为核心，联动职业院校、培训机构及企业资源，构建“五位一体”职业技能教育体系，重点实施专业集群化建设、师资双师型培养、实训设备智能化升级三大工程，确保人才供给与产业需求精准对接。制度创新激励发展。完善“双通道”晋升机制，推进技能等级与职称评定互通互认；加大技能要素参与分配力度，探索建立技能人才岗位津贴、企业首席技师制度，提升技能人才收入水平；对职校毕业在企业取得突出业绩者给予奖励补贴，鼓励企业深度参与人才培养。校企融合生态构建。打造“冠名班”“订单班”10个班次，形成“招生即招工、毕业即就业”的闭环培养模式。
二、深化产教融合，促进校企协同育人
推动形成支持技能人才发展政策包，全力保障人才政策性补助资金池，加快产业集群技能人才项目库建设，确保产教融合红利直达教学一线。构建校企共同体。继续巩固技工院校与企业的合作成果，创新校企合作模式。与庆达西（宁波）钢构建立长达15年的战略合作，形成专业共设、课程共编、人才共育、质量共评互动机制，累计输送技能人才100余名，企业参与教学课时占比达24%。打造医药实战平台。药品营销专业与襄元堂连锁药店共建实训基地，模拟真实药店运营场景，涵盖药品智能管理系统、健康咨询模拟舱等6大功能模块，实现学生“上岗即熟练”的零距离培养。创建国家级大师工作站。聚焦行业前沿技术难题，开展技术攻关、成果转化与高技能人才培养，创建国家级刘牧大师工作室，年培养认证高技能人才累计500余人，企业技术专家驻校指导、授课年均50课时以上。
三、建强师资队伍，夯实教学质量根基
以师资引擎驱动教育创新，辽阳技师学院坚持双轨并行，做大建强金师梯队。内培外引机制并举。外引行业精英进课堂，内育教学能手登讲台。年均选派20名教师赴合作企业挂职参与技术研发，同步引进30名企业技术骨干组建“产业导师库”，让一线经验反哺课堂教学，实现教学案例100%源自真实项目。分层分类提能培育。构建专业能力、教学方法、职业素养综合培养体系，累计培养国家级教学竞赛获奖教师3名、省级28名、认证拓展训练师5名，省级骨干教师占比提升至45%。名师孵化体系构建。重点培育9名省级名班主任工作室成员，带动60名教师完成省级以上专项培训，形成骨干、名师、技能大师三级人才梯队。
四、以赛促学兴建，激发技能成才热情
坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促建”的办学理念，构建竞赛与教学深度融合的育人体系。参赛驱动学习。通过建立校赛、省赛、国赛三级选拔机制，年均组织20余场技能比武，近三年累计培养竞赛选手300余人次，参加国赛9人次，参加省赛获奖49人次，充分激发学生“比学赶超”的学习热情。竞赛引领教学。将世界技能大赛标准融入12个专业课程体系，开发模块化、项目化实训课程45门，实现教学内容与产业前沿动态同步更新。备赛助力建设。抢抓国家职业教育设备更新政策机遇，投入专项资金4150万元，淘汰老旧设备298台（套），新购置国赛世赛标准设备55台（套），为培养适应新质生产力发展的高技能人才提供坚实保障。
五、打造特色专业，精准服务地方产业
坚持参照本地产业链延伸教学专业链，促进技能人才增质增量。精准对接需求。紧密围绕千亿级芳烃精细化工、铝合金精深加工产业基地建设需求，重点打造化工机械维修、金属材料加工等7个特色专业，前瞻布局物联网应用技术、工业互联网与大数据应用等4个新兴专业。强化内涵建设。持续加大焊接加工、数控加工等省级示范专业建设投入，加速设备更新与课程开发，着力培育“双师型”教师队伍。着力品牌塑造。重点打造“辽阳好焊”“襄平车工”两大职教品牌，通过承办省级技能大赛、建设国家级大师工作室等举措，全面提升学院核心竞争力。
我市将以辽阳技师学院为依托，全力构建辽阳市职业技能教育新高地，源源不断培养高素质技能人才，为区域经济高质量发展注入强劲动能。