10月12日，安徽中药科技学校组织智能工程系全体教师参加“数智赋能 融合创新”人工智能素养提升专题培训。

本次培训紧扣国家教育数字化战略行动部署，贯彻落实加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务和加快建设教育强省的实施意见等精神，以数字化赋能教师专业成长。培训强调，当前人工智能技术迭代迅速、应用场景丰富，全体教师要主动学习智能工具应用方法，把人工智能技术转化为备课、授课、评价等环节的实操能力，切实提升课堂教学质量与效率。要加强学习、主动研讨，补齐数字技能短板，持续提升育人水平。

在培训中，学校计算机专业“双师型”教师、市级“教坛新星”崔小龙围绕人工智能基础通识、人工智能赋能课堂教学、智能教学工具实操等板块展开讲解。崔小龙长期深耕人工智能教学研究，2025年参与编写人工智能通识教材，发表人工智能助力教学相关论文3篇。她现场演示了DeepSeek、豆包等常用人工智能工具的操作方法，重点介绍了人工智能辅助教学设计、课件制作、作业批改与学情分析、技能大赛辅导等典型应用场景，强调要坚持“辅助不替代、真实不造假、规范不违规”的使用原则。针对教师日常教学中“备课耗时长、课件制作难、学情分析繁琐”等难点问题，她逐一答疑解惑，现场互动研讨氛围浓厚。

此次培训通过智能工具进校园、人工智能技术进课堂，进一步打破了技术应用与课堂教学之间的壁垒。参训教师表示，本次培训实操指导性强，有效补齐了自己人工智能技术应用的短板，对优化备课方式、提升课堂教学质量、强化精准育人具有积极作用。

学校将持续推进教师数字化素养提升培训，把人工智能赋能教学的模式拓展应用至机电、数控、工业机器人、大数据、无人机等重点专业领域，努力建设适应新时代职业教育需求的高素质教师队伍，为地方产业高质量发展贡献力量。（刘莹莹  特约通讯员：张秀礼）