聚力素养课堂转型锚定中考改革提质——2026年全市初中教育教学研讨会在扎兰屯市召开

为落实新中考改革要求，紧扣素养立意命题导向，推动初中课堂教学转型，赋能区域基础教育高质量发展，10月14日至16日，2026年呼伦贝尔市初中教育教学研讨会在扎兰屯市第七中学顺利举办。全市各旗市区教育局领导、教育事业发展中心主任、初中教研员及初中学校校长、学科骨干教师400余人齐聚一堂，共研育人路径、共商提质举措。
       10月15日上午，研讨会正式开幕。扎兰屯市人民政府副市长尹晓辉出席开幕式并致开幕词，希望各地各校互学互鉴，共促区域初中教育提质增效。呼伦贝尔市教育局党组成员、副局长卢盛欣代表市教育局讲话，全面总结一年来初中教育战线在改革落地、教研支撑等方面取得的成效，分析新中考改革背景下教育发展机遇与挑战，明确中考改革核心在课堂，要求各校转变教学理念，推动教学从知识传授向核心素养培育转型，将改革要求落地日常教学。市教育事业发展中心主任范红枫代表市教育事业发展中心作工作总结与部署，在回顾备考命题、三级教研联动、实验操作考试、中考评卷等工作的基础上，剖析区域校际不均衡、学校内涵发展动力不足、课堂创新不够、教师素养短板、命题能力薄弱五方面问题，并从深耕命题研究、做实联动教研、推进课堂变革、抓好成果转化、统筹全域教科研五方面提出下一阶段目标要求。
       会上，市教育事业发展中心初中教研室主任孔德喜以“循证诊断、靶向提质”为题作中考质量分析专题报告，依托全市2026年中考详实数据，从整体、学科、区域三个维度开展循证诊断，为2027年备考及教学优化提供靶向指导。
       随后，扎兰屯市第七中学、莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学、额尔古纳市第二中学、陈巴尔虎旗宝日希勒中学、海拉尔区贝尔中学五所学校代表依次作典型经验交流，围绕常规筑基、课堂创新、初三精细化管理、乡镇学校提质、素养课堂建设等一线实操做法，分享可借鉴的实践样板。
       15日下午，数学、物理学科主题教研活动有序开展，聚焦“做中学、用中学、创中学”理念，践行素养导向课堂转型。来自阿荣旗阿伦中学、鄂伦春自治旗大杨树第三中学的两位教师分别展示数学、物理优质示范课，以情境创设和探究实践突破传统讲授模式。市教育事业发展中心教研员张丽莉、贾立军结合课例作专题讲座，分别分享素养课堂建设路径与物理项目化教学落地方法；同期设立开设少数民族语文课程学校交流研讨分会场，针对性开展民族学科提质研讨。
       当日晚间，大会分局长、中心主任、校长、教研员四个组别，围绕新中考改革背景下区域教育质量治理转型、循证教研、课堂转型与薄弱校突破、扩优提质等议题深入交流，直面教学难点，梳理形成多项务实改进举措。
       10月16日上午，包头师范学院实验中学校长郝石作了《变局中的定力与突破——学校高质量发展管理实务》专题讲座，聚焦中考改革背景下学校管理提质与内生动力激发，为校长队伍拓宽办学思路。会议尾声，市教育事业发展中心史晓磊副主任以《聚力课堂教学变革推动教学提质增效》为题作总结讲话，全面梳理研讨会成果，要求全市教育工作者把中考改革要求转化为育人实效。
       本次研讨会涵盖质量分析、课堂展示、经验交流、专题培训、分组研讨等多项内容，实现行政引领、教研赋能、课堂实践、一线落地的深度融合，既精准查摆教学短板、明晰备考方向，又锚定长期课堂转型目标、夯实育人根基。下一步，全市各旗市区、各学校将深耕素养课堂改革，内化研讨成果、细化落实举措，持续推动呼伦贝尔市初中教育高质量内涵式发展。