近日，市政务服务中心获批北京市中小学生“社会大课堂资源单位”，纳入北京市中小学生社会大课堂选课清单，每学期全市各中小学均可来市政务服务中心开展实践活动。
10月28日上午，丰台区教委组织50余名师生走进市政务服务中心，开展“数智政务童行，智能启梦新程”主题社会实践教育活动。这也是市政务服务中心成为社会大课堂资源单位后迎来的首场社会实践教育活动，同学们在这里接受了一堂融思政教育、美育浸润与科技创新于一体的综合拓展课。
活动围绕“北京服务”“接诉即办”“数智风景”展览和机器人实践等内容展开。讲解员带领同学们走进市政务服务中心，介绍为民服务工作机制，让大家了解政务服务如何围绕群众企业需求不断优化流程、提升效率。随后，同学们来到市民热线服务中心，近距离感受热线接听、派单、办理、反馈等工作环节，体会“民有所呼、我有所应”的服务理念。
在“数智风景”展览现场，北大规划院艺术城市中心的老师为同学们讲解展览理念和艺术作品创作思路。展览聚焦“数智”主题，分为“墨之光”“未来物”“园中语”三大板块，通过科学家与艺术家共同创作，把数据、算法和机器转化为可看、可感、可互动的书法、数字版画及科技艺术装置作品。机械花随“呼吸”节奏开合，机械鸟栖于枝头，仿生豆荚喷泉柔和治愈，“打瞌睡”的交通锥互动装置引得同学们连连惊叹。大家一边参观，一边感受科技与艺术融合带来的审美体验，也在传统笔墨、园林意境与未来科技的交织中，体会数智时代的人文温度。
在市政务服务中心三层，来自亦庄机器人公司的专业老师指导同学们动手拼装火星避障机器人。从木板、电线到电池、传感器，同学们认真组装、调试，体验机器人制作的基本过程。拼装完成后，大家一同展示作品，观看机器人表演。阳光会客厅里，小机器人“悟空”现场打太极、做俯卧撑，机器狗“小白”表演坐卧、握手、前腿直立等动作，现场气氛热烈。同学们在动手实践中感受人工智能和机器人技术的魅力，也在协作与交流中激发了探索科学、勇于创新的兴趣。
“大厅的科技艺术品让我大开眼界。”“拼装完机器人后，我感受到了科技的力量。”“这里既有为人民服务的精神，也有中国科技的快速发展。”同学们在活动中分享自己的收获，表达了对政务服务、科技艺术和创新实践的新认识。
活动最后，全体师生集体合影留念。此次活动是市政务服务中心发挥大厅资源优势、丰富学生课后实践教育内容的有益尝试。下一步，市政务服务中心将持续用好“数智风景”展览、大厅服务场景等资源，邀请更多青少年前来参观体验，让青少年在感受科技之美、服务之美、城市之美的过程中，树立责任意识，涵养人文素养，激发创新思维。
【大厅活动】“2026北京社会科学普及周”专家咨询活动走进市政务服务大厅