为助力新晋教师快速打破岗位适应壁垒，找准职业成长坐标，激活教育创新动能，筑牢县域教师人才梯队，按照《嵩明县2026--2027学年新入职教师培训方案》安排，10月10日上午，嵩明县2026‑-2027学年新入职教师第一期培训暨开班典礼在黄龙山小学举行。全县各学校新入职教师及新转学段教师齐聚现场，开启了属于自己的教育进阶之旅。
活动开篇，全体参训教师共同观看教育家精神系列微视频，跳出书本理论，沉浸式感受教育榜样的精神力量，打开师德涵养的新视角。然后县基础教育发展研究中心工作人员对培训体系进行解读。本次培训以“精心锤炼・站稳讲台”为核心，推行“1年入门+2年达标”的成长路径，搭建起“县级集中研修+学校跟踪孵化+师徒结对赋能+多维度考核+两年教学技能达标”的完整成长闭环，让每一位新教师清晰看见未来的成长路线图。
接下来，现场举行了庄重的拜师结对仪式。来自县域各学科核心团队的骨干教师代表与新教师代表一一结对，新教师代表诵读拜师贴，行三拜之礼，聆听导师回帖训诫，并齐声许下“弟子定尊师嘱，勤学不怠，传薪不辍”的承诺，一纸帖文代表着教育薪火的接续传递，为新教师的课堂实践、班级管理等配备了专属“成长外援”。之后，新入职教师代表分享心声，结合自身初入岗位的真实体会，道出新一代教育从业者对课堂、对学生的思考与期许。紧接着，全体新教师集体宣誓，用铿锵的誓言锚定职业初心。
最后，县教育体育局领导作开班动员，对新加入嵩明教育队伍的青年教师表示欢迎，并提出四点期许：要铸魂固本，将师德师风作为从教第一底色，当好立德树人的“大先生”；要勤学善思，坚持终身学习，锤炼过硬教学本领；要心怀仁爱，坚持以生为本，做有温度的教育引路人；要扎根岗位，将个人理想融入县域教育发展，做脚踏实地的教育奋斗者。勉励大家扣好职业生涯“第一粒扣子”，争做“四有”好老师，在三尺讲台上实现自身价值。
据悉，本轮培训贯穿整个学年，且不再局限于单向听课记笔记，融合了集中研修、师徒跟岗、在岗实践三大板块，设置专题分享、课赛观摩、同课异构、微格教学实操、案例研讨、读书复盘等多元学习载体，覆盖师德建设、课改理念、课堂实操、班级管理、AI课堂创新等前沿实用内容。整套培训重实践、重输出、重落地，引导青年教师从“站上讲台”逐步走向“站稳讲台、站好讲台”，为嵩明教育高质量发展注入鲜活的青年力量。
