10月16日下午，延安市特殊教育学校组织开展AI教育康复机器人专项应用培训，全校教职工参加学习。此次培训是学校对标国家特殊教育发展提升“十五五”行动计划、抢抓教育数字化发展机遇、布局智慧育人体系的重要举措，迈出了探索人机协同现代化特殊教育新模式的第一步。
培训中，设备厂家技术工程师杜强结合特殊学生身心发展特点与学校教学康复实际，重点讲解了设备在课堂辅助教学、精准康复训练、社交能力培养、情绪陪伴干预四大特教核心场景中的应用优势，帮助参训教师进一步了解AI课堂教学机器人、AI社交陪伴机器人、康复训练机器人的课堂定位与协同流程，同时，演示了特教教学云平台资源应用，进一步拓宽了教师数字化教学思路。
这次培训既是一次技术应用培训，也是一次特殊教育观念更新。AI智能设备为特殊学生提供了更直观、可视、可互动的学习体验。下一步，延安特校将持续深化“AI+特殊教育”融合创新，主动对标政策要求，先行先试，把智能康复设备全面融入日常课堂、康复训练、学生管理全过程，积极探索人工智能赋能特殊教育的新模式、新路径，全力打造智能化、精准化、规范化的智慧特殊教育新样板，以科技力量和创新思维惠及特殊儿童，让每个特殊孩子都能被看见、被陪着长大。（供稿：郝婕 审稿：魏华）